Fwd: Teacher

----------
Sent from my Nokia

--

From:-
V.K.MEVADA

શાળા કેળવણી ફંડ

મુખ્યશિક્ષક/શિક્ષક/વિદ્યાસહાયક ની ફરજો(જોબ-ચાર્ટ) અને આચાર સંહિતા ,તા.૭/૨/૨૦૧૪ વાળો સરકારશ્રીનો ઠરાવ

EDUCATION THINKING-1

પ્રાથમિક શિક્ષણ માં સુધારણા માટે નીચે મુજબના ઉપાયો કરવા આવશ્યક છે,

1.       શાળાના વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યાના આધારે શાળા વિકાસ ગ્રાન્ટ ફાળવવી જોઈએ.

2.       શાળા રિપેરિંગ ગ્રાન્ટ શાળા ના ઉપયોગમાં લેવાતા ઓરડાઓની સંખ્યા ને આધારે મળવી જોઈએ.

3.       બે પાલીમાં ચાલતી શાળાઓને શાળા રીપેરીંગ ગ્રાન્ટ બે ગણી મળવી જોઈએ.

4.       આચાર્ય માટેની એક સ્પેશિયલ ગ્રાન્ટ હોવી જોઈએ, જેનો આચાર્ય પોતાની શાળા માટે ઈચ્છે તે રીતે ઉપયોગ કરી શકે.

5.      ============================
6.      =========================================================================
7.       ========================================================================================

8.       =======================================================================================

9.       SMC ના સભ્ય થવા માટે વાર્ષિક ફી નક્કી કરવી જોઈએ, જે ફી ના નાણા માંથી આચાર્ય શાળા હિતાર્થે વાપરી શકે,

10.   =======
15.   આચાર્યશ્રી નું એક સ્પેશિયલ એકાઉન્ટ બેંક માં હોય જેમાં શાળા ને લગતો વહીવટી વ્યવહાર કરી શકે,

16.   SMC માત્ર વ્યવસ્થા માં આચાર્યશ્રી /શાળાને વ્યવસ્થા માં મદદ કરવી જોઈએ,

17.   RTI ના પ્રાવધાનો થી શિક્ષણ ને મુક્ત રાખવું જોઈએ,

18.   તમામ વ્યવહાર ઓનલાઈન –થવો જોઈએ,

19.   ખર્ચ અંગે નો વાર્ષિક હિસાબ ઓનલાઈન મુકવામાં આવે જે પણ વ્યક્તિ =૧૦૦૦/-ફી પ્રથમ ભરે તેને ઓનલાઈન મુકેલ માહિતી માંથી જે-તે ઓથોરીટી માહિતી આપે ,

20.   માહિતી માટે ના ફોરમેટ માં સુધારો કરવો જોઈએ,

21.   સરકારે માહિતી માટે એક પ્રોફેસનલ વ્યવહાર કરવો જોઈએ, જેમાંથી સરકાર ઈચ્છે તે નફો પ્રાપ્ત કરી શકે ,

22.   માહિતી ચાર થી વધુ બાબતો ની એક વખતે માંગી શકાય નહિ તે પ્રાવધાન હોવું જોઈએ,

23.   એકજ કાગળ માં એકજ બાજુ માહિતી માટે ના પ્રશ્નો શબ્દો ની સંખ્યા ૧૦૦ થી વધુ ન હોવા જોઈએ,

24.   પ્રથમ ૧૦૦=સબ્દો માહિતી આપવા નું બાધ્ય રહેશે નહિ ,તેમ છતાં ઓથોરીટીને લાગે તો વધુ ૫૦=શબ્દો સુધી ની માહિત પોતાની મનસુફી મુજબ આપી શકે છે,

25.   જે માહિતી ઓનલાઇન મુકેલી હોય તે માહિતી આપવી નહિ માત્ર ઓનલાઈન છે ,વેબસાઈટ નું નામ લખવું,

26.   ખરેખર તો પ્રાથમિક શાળા પાસે કલાર્ક , પટાવાળા , હિસાબનીશ વગેરે કોઈ કર્મચારી હોતા નથી.

27.   ઉપરોક્ત મુદા ૨૭-ને ધ્યાને લઇ પ્રાથમિક શાળાને RTI-2005 થી  મુક્તિ આપવી જોઈએ,

28.   જે દેશ ને તેના શિક્ષક/શિક્ષણ/આચાર્ય પર ભરોસો નહિ હોય તે નું ક્યારેય ભલું નહિ થાયછે,,

29.   ભરોસા નો પ્રશ્ન છે, સરકાર ને વિશ્વાસ ન હોય તો હિસાબી અધિકારી ઓ દ્વારા તપાસ કરાવી શકે, ૯૦% લોકો RTI -2009 દુરુપયોગ કરી રહેલ છે,

30.   માહિતી આપવામાં જે સમય વ્યતીત થાય છે, તેનું સીધુ નુકશાન બાળકોને છે,

31.   માહિતી માટે મળનાર ફી એડ્વાસ માં શાળાને મળે  , કાગળદીઠ કીમત =૧૦ રૂપિયા હોવી જોઈએ, જેનો ઉપયોગ શાળા હિતાર્થે , અન્ય ખર્ચ બાદ થવો જોઈએ,

32.   એડવાન્સ ફી =૨૦૦૦ હોવી જોઈએ, ૨૦૦૦ થી વધુ ફી થાય તો મેળવવી , અન્યથા આપેલ ફી માંથી પરત આપવાની ન રહેવી જોઈએ,

33.   BPL સહિતના કોઈ માટે મફત માહિતી ન અપાવી જોઈએ, કારણ કે BPL ને ખરેખર માહિતી નહિ માર્ગ જોઈએ,રોજગારી જોઈએ, ખાવા સારું અનાજ જોઈએ.

IGNOU

IGNOU
Registrar’s  Secretariat
SED Division  

The following helplines are available for the students: 

   Registrar’s Secretariat

Contact No. Phone No: 011-29535828/2482 Intercom No. 2204/2205 FAX No.011-29534429 sed@ignou.ac.in

Establishment Section

Contact No.	Issues  related to:
Phone No: 011-29536215 Intercom No. 1315/1322 E-mail:	1) RTI 2) Tender/Contract 3) Parliament Questions 4) Public Grievances referred by MHRD 5) Bills and claims 6) Stationery 7) Despatch Section

Examination – I

Contact No.	Issues  related to:
Phone No: 011-29535438 Intercom No. 2224	1) Issue of  Degree/Diploma certificate 2) Despatch of returned Degrees 3) Verification of Degrees

Examination – II

Contact No.	Issues  related to:
Phone No: 011-29536743 Intercom No. 2202 E-mail:seemagoswami@ignou.ac.in	1) Issue of Provisional Certificates and Grade Cards 2) issue of duplicate hall tickets 3) addition and delition of course(s) in the hall ticket 4) non receipt of hall tickets for term end examination 5) change of examination centre

Examination – III

Contact No.	Issues  related to:
Phone No: 011-29536103/6743 Intercom No. 2210/2212 E-mail: kramesh@ignou.ac.in	1) Declaration of pending results of TEE 2) incorporation of practical marks 3) Verification of provisional certificate and grade card 4) Issue of transcripts

Assignment Section

Contact No.	Issues  related to:
Intercom No. 1312/1319/1325 E-mail: assignment@ignou.ac.in	non-incorporation of assignment marks

 Online Student Grievance Cell

Email ID	Issues  related to:
E-mail:sedgrievance@ignou.ac.in	Online students grievances

Front Office (May I help you)

Contact No.	Issues  related to:
Phone No:011-29572218 011-29571000 (30 Lines) Intercom No. 2218	Students’ General Enquiries

Project Cell

Contact No.	Issues related to:
Phone No: Intercom No. 1320/1321 E-mail: projects@ignou.ac.in ;	Status of Project Reports of all Programmes

BAOU

University Contact Details
Address:	Dr. Babasaheb Ambedkar Open University R.C. Technical Compound, Opp. Gujarat High Court, Sarkhej-Gandhinagar Highway,Sola, Ahmedabad-380 060.
Tel:	+91 -079-27663747,48,49,50,27665056
Fax:	+91 -079-27663750
Toll-Free:	18002331020
	MOBILE NUMBER OF IMPORTANT DEPARTMENTS
	Name		Number
	Dr. Dhaval Pandya (I/c Director Academic)	Admission	9978408903 E-mail : dhaval.pandya@baou.org
	Shri Bhavinbhai Trivedi (I/c. Director(SSS) A/R Exam)	Exam	9978408906 E-mail : bhavin.trivedi@baou.org
	Shri Dilipbhai Patel (Asst.Regi.)	Account	9978408789
	Dr. Urviben Trivedi (Consultant )	Reg.Center Rajkot	9978408904
	Shri Dharmendra Bakrania I/c. Director	Reg. Center Kutch	9978408905
	Shri N.K. Shah ( AO)	Account	9978408902
	Shri L.M.Revadiwala(I/C.Regional Director)		9978408926
	Dr. K. B. Sharma	Assignment	9978408912 E-mail : kusum.sharma@baou.org
	Dr.H. B. Pandya	Exam CCC-BAOU Course	9978408913 E-mail : hetal.pandya@baou.org
	Smt.J.N. Gurjar (Exam)	Exam Diploma, Certificate Courses	9978408914 E-mail : jayshree.gurjar@baou.org
	Shri M.B.Chauhan	Exam Assessment	9978408915 E-mail : minaxi.chauhan@baou.org
	Dr. M.I.Rajput	B.Ed./Ph.D	9978408916 E-mail : meena.rajput@baou.org
	Shri H.R.Gohil	CBCS	9978408917 E-mail : hardeepsinh.gohila@baou.org
	Dr. Maunas Thakar	Admission	9978408790
	Dr. Hetal Gandhi	Material	9978408788
	Shri Bhavin Parmar	SC/ST Cell	9978408929
	Shri Umedbhai Dhandhal	Sp.B.Ed./ Study Center	9978408920 E-mail : umed.dhadhal@baou.org
	Shri Bharat Thakor	Exam B.A. / B.Com. PGDDE Course	9978408922 E-mail : bharat.thakor@baou.org
	Smt. C.N.Shah	Library	9978408911 E-mail : chetana.shah@baou.org
	Shri D.B.Banker (Programmer Analyst)	Computer Department	9978408907 E-mail : dhaval.banker@baou.org
	Shri D.Y.Jani	Estate	9978408927 E-mail : dipesh.jani@baou.org
	Smt.G.R.Parikh(Computer operator)	Exam	9978408908 E-mail : geeta.parikh@baou.org
	Pravin Khuman (Stenographer)	PA to VC	9978408919 E-mail : pravin.khuman@baou.org
	Shri Pankaj Shukla	IHTM Dept.	9978408585
	Shri Mehalben Pandya	IHTM Dept.	9978408584
	Shri M. L. Nai	Godown	9978408924
	Shri Mayank  Soni	Store	9978408918
	Shri Mukesh Dantani	Exam	9978408928
	Admission		079-65252530
Email:	feedback@baou.org,  baouvc@yahoo.com

More Ino: www.baou.edu.in

66મો-સ્વાતંત્ર દિન

શ્રી અંતરજાળ પ્રા.શાળામાં યોજાયેલ ૬૬-માં સ્વાતંત્ર દિવસ નિમિતે યોજાયેલ
ધ્વજવંદન વિધિ ગામના સરપંચ શ્રી મુકેશભાઈ તેમની ઉપસ્થિતિમાં થયેલ , તેઓ
શ્રીએ ધ્વજ ફરકાવેલ ....શાળાના બાળકોએ વિવિધ રંગારંગ સાંસ્કૃતિક
કાર્યક્રમ રજુ કરેલ , સતેજ સંચાલન શ્રી ગઢવીભાઈ (મ.શિ.)દ્વારા થયેલ ,
આભારવિધિ મ.શિ. શ્રી વી.કે.મેવાડા દ્વારા તથા કાર્યક્રમ નું સમગ્ર આયોજન
શિક્ષક સ્ટાફ સાથે મળી શાળાના આચાર્ય શ્રી એ.સી.સોની સાહેબ દ્વારા થયેલ.
દાતાશ્રીઓ , ગામ અગ્રણીઓ ,સરપંચ શ્રી, SMC સૌએ સહકાર આપેલ. આ સાથે સુંદર
રીતે આજનો આ કાર્યક્રમ પૂર્ણ થયેલ .

તત્કાલ માહિતી

વર્ષ :૨૦૧૧ માં સોસીયલ નેટવર્કિંગ સાઈટ ફેસબુક પર એક ગ્રુપ ની રચના થયેલ છે, જેમાં જોડવા માટે પ્રાથમિક/માધ્યમિક/કોલેજ/અન્ય તમામ વિભાગો નાં શિક્ષક્શ્રીઓ ને હાર્દિક આમત્રણ છે.......આ ગ્રુપ માં જોડાઓ અને અધ્યતન માહિતી રજુ કરો, જુઓ, આપના એચિવમેન્ટ થી અન્યોને માહિતગાર કરો , શિક્ષણ , સમાજ ,રાષ્ટ્ર નાં હિત યત્કિંચિત થાય તો રાષ્ટ્ર પ્રત્યેનું ઋણ અદા કરેલું ગણાશે.

"TEACHERS OF GUJARAT" - આ ગ્રુપ માં જોડવા અહી ક્લિક કરો ...અને રીક્વેસ્ટ માટે ...ક્લિક કરો....


(તત્કાલ માહિતી માટે અહી ક્લિક કરો)
શિક્ષણ જગતની તત્કાલ માહિતી

પાઠ્યપુસ્તકોની રચના

પાઠ્યપુસ્તકોની રચના ધોરણ : ૬થી૮ માટેનાં જૂન-૨૦૧૨થી નવા પાઠ્યપુસ્તકો અમલમાં આવી રહ્યાના અહેવાલ છે. ત્યારે તેની ભૌતિક અને વિષયવસ્તુ રચનામાં કેટલાક પાયાના ખ્યાલો ધ્યાને રાખવા આવશ્યક છે. (૧)પાઠ્યપુસ્તકઃ માં દરેક વિષય માટે પેજ સૌથી પહેલા નક્કી કરાય. (૨) દરેક પુસ્તકની વિષેશ શિક્ષક આવૃત્તિ બને જેમા, પુસ્તક રચના માટે લિધેલ સમગ્ર સંદર્ભ સાહિત્ય, દિવસો, બેઠકો, તથા અન્ય વિગત પણ સામેલ કરવી જોઇએ. (૩)એન.સી.ઇ.આર.ટી., આંતરરાષ્ટ્રીય શિક્ષણ સંસ્થાઓની વેબસાઇટો, વિકીપેડિયા, ગૂગલ, વિ. ના ઉપયોગ દ્વારા રચના કરાય. (૩) પ્રાદેશિક માહિતી માટે એક ટીમ બનાવાય જેમાં ઇગ્નુ,જે.એન.યુ., ડીયુ, વિગેરે માથી ઇતિહાસ, રાજનીતિ શાસ્ત્ર વિ. વિષયોમાં પોસ્ટ ગ્રેજ્યુએટ ને સામેલ કરાય કે જે હાલે શિક્ષક તરીકે ગુજરાતમાં કાર્યરત હોય …આ ટીમ લઘુ શોધનું કામ સોપાય જે ગાઇડલાઇન મુજબ કામ કરી પ્રમાણ એકઠાં કરી પોતાનું શોધપત્ર જી.સી.ઇ.આર.ટી.માં રજુ કરે જેના પરથી પુસ્તકમાં તે મુદ્દા સમાવાય… (૪) સ્વાધ્યાય પોથીઃ એકસૂત્રતાપુર્ણ બને…..જેમા, ૫૦%+૫૦% ટૂકા પ્રશ્નો-વિકલ્પ વાળ+વર્ણન વાળા-એક-બે વાક્ય-વ્યાખ્યા-જોડકાં-અન્ય…. (૫)દરેક સ્વાધ્યાય પોથીમાં લાસ્ટમાં ”મૂલ્યાકન” શીર્ષક હેઠળ ગ્રેડઃ………… તથા……. શિક્ષકશ્રીની સહિ અને તારીખઃ- ………..એમ લખવું જોઇએ….શિક્ષક્ની સહી આવું તોછડું ન લખવું જોઇએ…

HTAT

પ્રાથમિક શાળાઓમાં મુખ્ય શિક્ષક (Head Teacher) માટેની અભિયોગ્યતા કસોટી

Discover Education

----------
Sent from my Nokia phone આજ તારીખ ૧૬ જાનુઆરી, ૨૦૧૨ ના દિવસે આ વેબસાઈટનું શીર્ષક અને પેટા શીર્ષક બદલાવેલ છે. ઈ- આયોજન ની જગ્યાએ ઉપરોક્ત ફોટો મુજબ ટાઈટલ રાખ્યું. OLD TITLE: E-Planning old sub title : The Research of Education New Title: Discover Education New Sub Title: सर्वस्य लोचनं शास्त्रम् આભાર સહ.

Devlopment of Education

શિક્ષણ વિકાસ માટે જરૂરી
1. Sankalp
2. Planning
3. Action Plan
4. Expression
5. Scope
6. RTE
7. Technology
8. Speech
9. Riding
10. Writing

વી.કે.મેવાડા
Sent via Nokia Email

શિક્ષણ સુધારણા માટે જરૂરી

ગુજરાતમાં શિક્ષણની સુધારણા માટે આયોજન પૂર્વકના સક્રિય પ્રયત્નો કરવા જોઈએ એ સમયની માગ છે , પ્રાથમીક – હાઇસ્કૂલ – કોલેજ કક્ષા એ શિક્ષકોની નિમણુંક અને ભરતીમાં આમૂલ પરિવર્તનો કરવા જોઈએ. ત્રણે જગ્યાઓ માટે એક ચોક્કસ નીતિ નક્કી કરવી જોઈએ.

>ભરતી માટે આ મુજબના નિયમો બનાવી શકાય.

• પ્રાથમિક શિક્ષક મેરીટ – નવી ફોર્મ્યુલા – F:1     

ક્રમ	વિગત	મળેલ કુલ ટકાના ટકા	નોધ
૧	પી.ટી.સી/બી.એડ	૬૦ %
૨	એન્ટ્રસ ટેસ્ટ(લેખિત)	૧૫ %
૩	ઓનલાઈન ટેસ્ટ	૧૫ %
૪	અનુસ્નાતક	૫ ગુણ
૫	પી.એચ.ડી.	૫ ગુણ

   

• હાઇસ્કૂલ માટે નવી ફોર્મ્યુંલા –F2

ક્રમ	વિગત	મળેલ કુલ ટકાના ટકા	નોધ
૧	પી.ટી.સી.+એમ.એ./એમ.એ.સી. અથવા બી.એડ.	૬૦ %
૨	એન્ટ્રસ ટેસ્ટ(લેખિત)	૧૫ %
	ઓનલાઈન ટેસ્ટ	૧૫ %
	એમ.એડ.	૫ ગુણ
	પી.એચ.ડી.	૫ ગુણ

પ્રાથમિક શિક્ષક તેમજ માધ્યમિક શિક્ષક માટે.....

>પી.ટી.સી. તથા બી.એડ. બંનેના બદલે એકજ અભ્યાસક્રમ શરુ કરી શકાય જેમકે ;

-         (૧) બી.એ.(એજ્યુકેશન) (ધોરણ –૧૨ પછી ત્રણ વરસ)

અથવા

-         પી.ટી.સી. મોજુદા + એક વર્ષ બી.એ. એજ્યુકેશન = પ્રાથમિક/માધ્યમિક શિક્ષક ની લાયકાત

-         (૨) બી.એસ.સી. (એજ્યુકેશન) ( ધોરણ બાર પછી ત્રણ વરસ)

કોલેજ માટે હાલે જે નિયમો છે તેમાંથી મહાન પ્રતિભાઓ બાકાત રહી જાય છે... માટે તેમાં ચરણ બદ્ધ ફેરફારો કરવા જોઈએ....

• ચાલુ નોકરી કરતા કર્મચારીઓને બઢતીની વિશેષ તકો આપવી
• જેમકે, પ્રાથમિક માં પાંચ વર્ષ પૂર્ણ કર્યા પછી તે હાઈસ્કુલ/કોલેજમાં લેકચરર માં જાય તો તેને પુરા પગારમાં સમાવવો
• પ્રાથમિકમાં પુરા પગાર બાદ હાઇસ્કુલ/કોલેજમાં માં જાય તો તનાં નોકરી ના વર્ષ ગણવા.

આમ, ઉપરોક્ત ઉપાયો વિષે વિશેષ ચિંતન નક્કર ઉપાયો જરૂરી છે.

કેટલાક ધરખમ ફેરફારો પણ કરી શકાય.

શું કરવું જરૂરી ?

>દરેક પ્રાથમિક/માધ્યમિક શાળામાં રહેલ શિક્ષકો માંથી ટેલેન્ટ શોધવું જોઈએ...

>> પ્રવેશ પરિક્ષા પદ્ધતિ :

>IAS/IPS/IFS પ્રકારે એક જનરલ ટેસ્ટ લેવી જોઈએ. 

>કોમન એજયુકેશન ટેસ્ટ (CET)- રાજ્ય કક્ષાની જનરલ પરિક્ષા લેવી જોઈએ..

>પરિક્ષાનુ નામ : રાજ્ય શિક્ષણ સેવા /ગુજરાત શિક્ષણ સેવા (SES/GES)

>રાષ્ટ્રીય કક્ષાએ નામ : ઇન્ડિયન એજ્યુકેશન સર્વિસ(IES)

>જેમાં બેસવા માટેની લાયકાત સ્નાતક+પીટીસી/બી.એડ. નક્કી કરવી જોઈએ...

>પરિક્ષામાં પાસ થાય તેને કેટેગરી (પી.ટી.સી./બી.એડ.) અનુસાર તાલીમ અપાય.  

>તાલીમ પૂર્ણ થયે જ્યાં પણ શિક્ષકની જગ્યા ખાલી હોય ત્યાં તરત નિમણુંક આપવી. >પુરા પગારમાં નિમણુંક આપવી જોઈએ.

              શિક્ષણ તંત્રમાં આમૂલ પરિવર્તનની આવશ્યકતા છે, તે માટે ઉપાયો શોધાવા શિક્ષકો, કેળવણીકારો, સાહિત્યકારો, લેખકો, પ્રબુદ્ધ નાગરિકો વગેરે દરેક તબક્કાના લોકો ચિંતન કરે સરકાર કક્ષાએ ઈચ્છા શક્તિ હોવી પણ એટલીજ આવશ્યક છે ... પ્રતિભા માટે ચોક્કસ સ્કોપ મળે એ જરૂરી છે.

======================================================